?????宝宝长到9个月以后，乳牙已经萌出四颗，消化能力也比以前增强，此时的喂养应该注意以下几点：

一、 母乳充足时，除了早晚睡觉前喂点母乳外，白天应该逐渐停止喂母乳。如果白天停喂母乳较困难，宝宝不肯吃代乳食品，此时有必要完全断掉母乳。

二、 用牛奶喂养宝宝的，此时牛奶仍应保证每天500毫克左右。代乳食品可安排3次，因为此时的宝宝已逐渐进入离乳后期。

三、 适当增加辅食，可以是软饭、肉（以瘦肉为主），也可在稀饭或面条中加肉末、鱼、蛋、碎菜、土豆、胡萝卜等，量应比上个月增加。

四、 增加点心，比如在早午饭中间增加饼干、烤馒头片等固体食物。

五、 补充水果。此月龄的宝宝，自己已经能将整个水果拿在手里吃了。但妈妈要注意在宝宝吃水果前，一定要将宝宝的手洗干净，将水果洗干净，削完皮后让宝宝拿在手里吃，一天一个。

六、 该月龄的宝宝食谱可参照如下标准制定：

早晨7点：粥1/2小碗，肉松适量，鸡蛋一个

上午9点：牛奶100毫升，饼干1-2块

中午12点：面条半小碗，加蔬菜、肉、鱼

下午3点：牛奶200毫升，小点心一个

晚上6点：粥一小碗，碎菜、肝末

晚上8-8点半：临睡前加一次牛奶，约150毫升

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何时能喂宝宝米饭

专家，你好！宝宝现在九个月了，平时吃稀饭、米粉和烂面，主食是奶粉，而且上午还吃一个鸡蛋。有时稀饭和烂面中加一些蔬菜、瘦肉或虾泥。平时饮食时起居很规律，晚上睡觉早了一些，七点一定要睡了，半夜要吃1-2次奶粉请问这样喂宝宝可以吗？宝宝何时可以喂米饭？我家宝宝不象大伙说的一觉睡到天亮？

回答：

你的宝宝现在就可以尝试喂米饭了，但是米饭一定要做得软，到1岁的时候就可以和大人一样吃饭了。建议你调整孩子的作息时间，将睡觉的时间改的晚一点，可以推迟到9点-10点，这样可以在睡前进食一次，夜里就不必再喂了，对孩子和大人的休息都是有帮助的。请参考：怎样喂养9-10个月的宝宝

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十个月的婴儿怎样安排饮食

我儿子九个月时的体重为8.5公斤'身高70厘米'这是否正常 http://www.qatarsummerwonder.com他每天吃的量都不是很多'特别是牛奶只有60毫升左右'早上吃半个至一个蒸蛋'中午和晚上吃粥'夜里吃两次母奶'我该如何合理安排他一天的正常饮食才够营养呢 http://www.qatarsummerwonder.com现在已经九个半月大了'可见到他的人都说他很小个。

回答：

10个月的宝宝身高标准为74.6+-2.6公斤 体重为9.65+-1.04公分。1岁以内的宝宝应以吃奶为主建议增加奶的摄入量，9个月的宝宝每日应摄取牛奶600毫升，同时增加辅食的品种使宝宝营养均衡。

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宝宝的体重不长是营养不良么？

宝宝九个月时称重8.5KG'一岁时称重才8.8KG'体重没长多少，但长高了五厘米。宝宝现在早餐和晚点吃配方奶，午餐和晚餐吃稠粥和软饭，睡醒了和吃点饼干和水果，是否营养不足？

回答：

1岁的孩子辅食应该很丰富了，你给宝宝的饮食配方有一点单调，应该改进。1岁的孩子每日膳食量供给：粮食100克左右，牛奶500毫升加糖25克（分早晚两次喝），瘦肉30克，肝泥20克，鸡蛋1个，植物油5克，蔬菜150-200克，水果150克。

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宝宝为何不愿喝奶

我的女儿现在已经快九个月了，各方面发育都很好。 现在上下午到了喝奶的时候，非常不愿意喝，每次喝一点奶，就需要好几个人在旁边引逗，近半个多小时才能喝一小瓶（200左右毫升）。搞的大人孩子都很辛苦，宝宝喝的也不舒心。请问专家有没有好的办法？

回答：

喝奶与饥饿是连在一起的。你的女儿可能食量较小，上一餐喂过以后，虽说已到了喝奶的时候，她仍不饿，所以不想喝。

不知道你这个“上下午喝奶”的时候是根据什么确定的。是根据书本吗？每个孩子的消化能力都不相同。不要被“平均数”（大家都这样，平均嘛！）所约束了。

最好的办法是花两个星期观察她进食的规律，距离上一次喂食几个小时以后，她喝得比较好，就规定隔几个小时喂她喝奶。比如上一次喂食（也许是片儿汤，也许是蛋羹，也许是稀粥）在早上7点钟，你可以在9点半、10点、10点半给她喝奶试试。如她9点半、10点这两次都不想喝，而10点半喝得比较好，那么，她喂食的时间间隔就是3个半小时。以后就在相隔3个半小时的时间喂她。

孩子没有食欲，完全靠逗引让她喝奶，久而久之，她会离开逗引就不喝奶了，喝下去的奶也不能好好消化。

当然，孩子没有食欲，不仅仅是一个喂食的时间间隔问题。上一餐吃的食物品种以及牛奶的浓度、甜度、温度也都有关系。细心的家长可以做些观察，吃什么东西，到几个小时想再吃东西；什么样的浓度、甜度、温度她最喜欢等等，就投其所好来对待她，一定会有好的效果的。

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孩子不吃菜粥怎么办

我的孩子九个月大了，自五个月增加辅食至今，她一直不喜欢吃有肉泥，菜泥的粥，喂一次粥有时需一个小时，但她爱吃白粥，大人吃饭时給她青菜，她也爱吃'还爱吃水果。但我担心不补充足够的蛋白质会影响发育。我该怎么办？

回答：

蛋白质的增加不一定只通过吃肉泥来补充，可以给孩子吃鸡蛋，鱼，豆腐和牛奶。如果孩子喜欢吃大人的饭菜，而且大便很正常，就可以放心的给他吃。

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吃东西的技能不好，常呕吐怎么办？

我的女儿九个月了，好像还不会咀嚼食物，吃米糊都是一口吞下去。常常是一口没吞好，结果呕出来。请专家指导一下该如何让孩子学会吃东西的技能 http://www.qatarsummerwonder.com

回答：

孩子的牙齿发育好才能咀嚼食物。按时添加辅食，咀嚼食物的功能才能养成。注意添加钙和鱼肝油。

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怎样带宝宝外出吃饭

想带着不满一个月的宝宝外出吃饭几乎不可能，因为他随时随地都可能发生一些意外状况。可是带九个多月的宝宝到饭店，他肯定很高兴，那里有很多宝宝没见过的人和事物。

带宝宝外出吃饭，选一个对大人和小孩都合适的饭店很重要。过份噪杂的地方会让宝宝心情烦躁，常常哭闹不停，也影响了你的好心情。因此选一个安静的饭店吃一顿合口的饭菜是非常惬意的，宝宝也会从中接受一些新鲜信息。

现在许多地方都出售宝宝就餐时用的高脚椅子，一些饭店也充分地为年轻的父母考虑，准备有高脚椅子，你也可以带一个便携式高椅，将宝宝安放在桌子旁，同时带上一些宝宝爱吃的小食品、果汁等，也可以带上一两件小玩具，让宝宝有事可做，也可以带上宝宝喜爱的玩具，吸引他的注意力。

带宝宝外出吃饭还有一个小窍门：出发前，先喂宝宝吃饱，这样你也就可以更好地享受美餐了。还有一个关键的问题，那就是如何及时处理宝宝的大小便，最好出门前换一件干净的纸尿裤，随身多带一些纸尿裤和纸巾做好准备。

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如何调理好孩子的肠胃功能

我的女儿现在九个多月，今天在这里看到同是一位九个月孩子的妈妈问“孩子的肠胃不好怎么办”，专家的回答中有“注意调理好孩子的肠胃功能”的建议，而我也感觉自己的孩子肠胃功能较弱，常常不定期的隔一段时间出现消化不良的情况，甚至呕吐，想请专家进一步说明一下：这么大的孩子如何调理好她的肠胃功能。

回答：

九个月的孩子可以通过调节辅食来调理宝宝的肠胃功能，例如宝宝不应吃的过凉、过多、各种营养成分的添加要均衡，辅食添加的品种不宜过快，要有个让孩子胃肠道适应的过程。

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宝宝晚上应该几点吃奶

宝宝九个月了，每天 晚上7:30--8:00睡觉，晚饭五点吃，那么她晚上的一次奶应该几点吃？我现在是九点喂，老人说不行，到底科学喂养的时间是几点？宝宝还吃母奶。

回答

一般来说，9个月的孩子睡前吃饱一次奶，约200毫升左右，夜间即可睡整觉，不用再喂奶了。而吃母乳的宝宝除了临睡前喂足一次奶之外，根据母乳量的多少，可在夜间酌情加喂一次，如果宝宝睡眠好，也可以不喂。以你的情况为例，如果宝宝七八点钟睡觉，那就在这个时间喂一次，这样恐怕夜间还需要加喂一次母乳。如果宝宝不醒也可以不喂，等他自然醒后再喂。

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我的宝宝半夜该不该喂食

请问专家，我的宝宝九个月大了，晚上可以一觉睡到天亮。半夜的时候，我把奶瓶塞到她的嘴里，她闭着眼睛也能把牛奶吃完，然后又继续睡觉。请问我这样做好不好，会不会增加肠胃的负担？

回答：

你这个做法不太好，容易造成孩子龋齿。如果孩子夜里没有饿醒，可以不必喂奶。临睡前可以喂米粉加牛奶，防止宝宝夜里饿。

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儿子为什么不睡觉

我的儿子九个月了，最近一个月总是睡不。白天睡两个小时左右，晚上前半夜还可以，到了后半夜就不停地翻身，有时哭闹，有时要喝水，甚至到天亮都不睡觉。医生说缺钙，打了三次针，吃了一个月乐力还吵。医生又说缺锌，现在既补钙又补锌还是睡不好。请问这是什么原因。

回答：

不知孩子打的是什么针，如果是维生素D制剂，剂量是多少？因为维生素D缺乏与中毒的表现相同，建议带孩子去医院详细检查。

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小孩晚上不盖被子怎么办

我家小孩最近不知道是为什么，白天都会睡得好好的，到了晚上就老爱踢被子，在他没有醒时你给他盖一会儿他又会踢掉，要是在他醒了你给他盖，他就会大哭。我们只好在他肚子上用腰带绑上一块浴巾以防晚上踢被。但是没办法，还是感冒了。另外他也快满九个月了，可是还没有长出一个牙齿。不知道是为什么。

回答：

1、建议检查室温是否过高，以及宝宝最近是否有上火的现象，例如喝水不多，尿黄、舌苔厚等。

2、一般10个月以内出牙均为正常，如10个月以后未出牙应检查是否有以下原因：未及时补钙（妈妈孕期及宝宝出生后）、宝宝饮食营养不均衡、遗传因素或其它。

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什么样的睡姿是正确的

我的宝宝九个月大'从七个月起睡觉就总要翻身'而且动作很大'经常在小床里横过来'随着身长增加'常常翻到横位即被卡住而醒。我们为了让他睡得舒服'将他抱至大床，他便海阔天空的滚遍整张床'有时还会闭着眼睛坐起来'转个方向'弄得我们经常要跟着后面给他盖被子。请问专家'宝宝的这种行为可否正常 http://www.qatarsummerwonder.com他还能不能睡小床 http://www.qatarsummerwonder.com

回答：

孩子夜间睡不实多与缺钙，消化不良，温度不适及睡前过于兴奋有关，建议查找原因。同时也要培养孩子良好的睡眠习惯。

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孩子可以吃安抚奶嘴么？

我的孩子九个月了，晚上要醒几次，补钙之后还是要醒几次。而且她现在有记忆，我的奶水又不够，瞌睡的时候闭着眼睛找奶吃，请问她可以吃安抚奶嘴么？

回答：

最好不要让宝宝吃安抚奶嘴，以免影响他的牙齿发育。而且一旦宝宝吃惯了安抚奶嘴，就很难戒掉。

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九个月婴儿的养育

作为九个月婴儿的母亲，你现在面临一个新的阶段。

以前，你还可以把宝宝放在屋子中间的地毯上，自己进厨房做家务，而不必担心当你回来的时候，他已经爬到你找不到他的地方去了。而现在，宝宝的体力活动已经越来越成为生活中的重要组成部分了。

大多数九个月的宝宝都已经掌握了爬行的本领，而且还可以扶着床栏、桌腿或椅子站起来。现在的问题是，他可以站起来却不知道如何坐下去；有的宝宝甚至会着急地哭出来，这时候父母就应该知道他为什么哭，也应该知道扶着他坐下来。一个充满活力的宝宝每天要花很长时间练习一项新的技能，如果你有时间的话，不妨和宝宝一起练习。

临近一岁的时候，宝宝的情绪变化也更丰富。现在的宝宝可以准确地表现吃惊、害怕、受委屈和厌烦，更奇特的是幽默感逐渐形成。宝宝开始关注周围的人，并模仿他们的表情或行为，比如模仿父母刷牙的样子。有时候宝宝甚至会突然给你一个拥抱和热烈的吻，让你开心又吃惊。

本篇将向你介绍婴幼儿不断增长的心理活动，告诉你怎样观察宝宝开始说话的种种迹象，同时还向你建议如何满足宝宝日益增长的好奇心。

当然，本篇讲解的只是该年龄段婴幼儿的一般性问题，而实际上每个孩子都有自己不同的成长步伐。有的孩子比较活泼，才九个月很可能已经会行走了，但却要再等几个月之后，才肯说第一句话；而另一些宝宝很可能十个月就掌握了六到七个单词，却迟迟不会走路。因此，对于具体到某个宝宝发育成长过程中的问题，应该找医生请教。

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孩子不练习爬行怎么办

您好：我的宝宝快九个月了，还没有长牙，头发细较稀而稍黄。不会爬，一放在床或木地板上，想让她练习，她就大哭而泪流满面。实在不忍心。她现在身高72CM，体重17斤。总爱让我抱着玩，每天一粒巨能钙，一粒贝特令。 每周星期六与星期日不补。睡眠正常，上午一个多小时，下午一个多小时，中午有时睡半小时， 晚上睡八个小时中间吃一次奶您说她正常吗？请指点，谢谢！

回答：

孩子的生长发育正常，9个月的孩子应进行爬行训练，不要总是抱着孩子，这样不利于肢体动作的发育。孩子一放在床上就大哭，说明孩子有恐惧感，妈妈要首先想办法消除孩子的恐惧感，然后再训练孩子爬行，应在其高兴的时候，可以采用用玩具吸引孩子注意力的方法。

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九个月的孩子不会爬怎么办

我女儿去年7月份足月顺产，几次体检都是正常，现在9个月了，还不会爬。从4个月时，就开始给她练习爬行，方法主要是用双手顶住她的双脚，让其双脚用力蹬着前进。那时，爬得还不太好。现在只要将其放在床上趴着，她就开始哭，不愿意爬。而且她4个月时在床上还会自己翻身，现在也不会翻身了。全家分析了几个原因： 1、对爬行不感兴趣，越逼越不愿意。 2、从3个月时，我们经常让其坐在推车上，由于推车前无扶手，手臂力量一直得不到较好撑扶锻炼，总是松驰地靠在车两旁，因手臂力量不够而不会爬行； 3、由于我们在外地，女儿在8个月时交给外婆照顾，小孩是否因心理因素不愿爬行？同时现在食欲也不太好，每次吃饭必须听着儿童歌曲才肯吃，有时还是边玩边吃。

回答：

你总结的孩子不愿意爬行的原因是有道理的。锻炼孩子学会爬行是对他的大脑发育有好处的，所以家长还是要有耐心的帮助他练习。练习爬行时最好用玩具逗引，在其感兴趣时进行，否则会事半功倍。

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宝宝九个月对什么都不模仿 http://www.qatarsummerwonder.com

我的宝宝今天正好九个月，但只会无意识地作再见谢谢等动作，我们教他，他最多看看接着自己玩自己的。听力等都无问题。请问医生怎么回事？

回答：

儿童的发展可以从运动，语言，适应，社会行为，生活自理等方面来看，不要单打一。

九个月的婴儿在这几方面应该有如下表现：

大运动：会爬向前（四步以上），拉看小床横杆自己能站起来。

精细动作（手的动作）：能用拇指与食指（不是其他手指）捏起小维他命C药片。

适应性行为：能从怀中取出小玩具来。两手拿玩具能对敲出声。

语言：会模仿几个字音，可以不太准确。听到"再见"，"谢谢"等词，会作出相应动作。

社会行为：懂得常见人的名字，喜欢熟悉的人逗他玩。会表示要这个东西或不要这个东西。

生活自理：会拿着饼干或馒头一口一口吃。能从成人拿着的杯子里喝水，在"把"的情况下能小便，大便。

你看看你的孩子这几个方面都能达到吗？

当然，这里所说的表现是平均的表现，有的孩子可能早一些，也可能晚一些，都是正常。如果有三个方面都达不到，就要密切注意了。

教孩子表示再见、谢谢等动作，他不爱学，原因很多，可能是他正专心玩自己爱玩的东西，无法顾及；也可能他那个时间情绪不好；也可能你们做的"再见"、谢谢等动作，幅度小，不够明确，他没有兴趣学习；也可能你说的语词不达意，不大清楚，他听不明白；也可能没有一定场合。

教孩子形成语词-动作的条件反射（听到某种语词就做出某种动作），可以这样做：

1、在一定的场合来教，比如阿姨叔叔走了，这时教再见；奶奶姥姥给吃糖或水果，这时教谢谢。

2、先用手扶着他的手作挥舞动作表示再见；先用两手合拢并上下摇动表示谢谢，再逐渐放手，让他自己做。

3、当他有一点表示自己做这些动作时，就要大力表扬，亲一亲，拍一拍，抱一抱，会有很好的效果。

4、和他一同看有这类动作的图片或图画书，对他讲图上的内容，让他加深表示再见、谢谢的动作的印象，待他自己碰到类似情景时，也会这样做。

总之，对孩子的发展要关注，但不要紧张，有的孩子这一个时期进步快，另一个时期进步慢，也有的反之。

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宝宝九个月不会爬是为什么 ？

教授，我朋友的宝宝差几天就九个月了，但是他现在还不会爬，而且不靠东西的时候还坐不稳，自己也不能站必须要人扶才行。因为小孩生下来时就很小，只有5斤6两，而且比预产期提前了半个多月，身体较弱，小孩是保胎保下来的，小孩母亲剖腹产时胎盘不好。我担心会不会有什么影响，或者是什么“运动机能障碍”（不知这样描述对不对？）。九个月不会爬是否正常，请您帮助分析一下好吗？急盼！

回答：

孩子的肢体动作发育落后要从两方面考虑：神经系统发育是否有异常；后天训练是否得当。建议做神经系统检查，除外异常。另外要加强对孩子的训练，采取趣味的，孩子感兴趣的，循序渐进的方法来进行。

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宝宝为什么喜欢脚尖沾地

宝宝九个月了，她开始试者学走路了，可是她总是先用脚尖或脚掌先沾地，然后脚跟再落下，而不是先用脚跟着地，宝宝这样长大后会改掉吗？这样会不会影响她的发育？

回答

9个月的孩子学习走路有些早，应该先学习站立。一般来讲婴儿应该从10个月开始学习站立，然后学习走路，也可以借助学步车来帮助孩子学习行走。刚刚学习行走的孩子经常出现的现象就是脚部的用力不稳，容易重心偏，平衡感也差表现就是脚尖或脚掌先着地，经常摔倒。这些妈妈都不要担心，对可以耐心的给予纠正，随着孩子神经系统的发育成熟和肢体运动技能的发展，这些问题都可以改正。

有一种情况要提醒你，如果孩子到了2岁以上，仍然这样走路，就是有病理情况存在了，需要去医院进行检查。

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婴儿学站阶段的七大重点

*发展时机：八至十个月

*发展状况：吴芬芬医师指出，一般婴儿在八个月大左右可经由扶持而慢慢学习站立，九个月时能攀扶着家具站起来，到了十个月大时就可独立站立。

*意义：站是走的前驱期，婴儿在学会了站及接下来走的动作之后，其动力会比之前增加好几倍。

*关于骨骼的问题：

O形腿、X形腿、内八、外八、扁平足这些腿部问题常令父母十分忧心，但对刘士嘉医师表示，这些都是属于生理性的情况，无关疾病问题，而是与个人差异有关，会自然而然随着时间而渐渐获得改善，与坐学步车或学习走路毫无关连。

他更进一步指出，在扁平足方面，只要宝宝在垫脚时出现弓状，父母就不须胆心。而在O形腿方面，通常99％都是属于生理性情况，通常在宝宝一岁半至二岁半时会渐渐修正，但如果过了三岁之后仍有此问题，就该考虑是否属于病态。

*父母给予的辅助方式：

父母可将宝宝放在家中桌子前或是茶几前，最好选择高度与宝宝高度较适当者，再将宝宝喜爱的玩具放置在桌面上，让他站着玩玩具，借此训练他的耐力及稳定性。

另外，仰卧起坐及蹬腿运动也非常适合此阶段的父母与宝宝一起进行。

仰卧起坐：让宝宝仰躺，家长拉宝宝的双手让他坐起——站立——坐下——躺下，如此重复进行，可增强宝宝的肌力。

蹬腿运动：父母从宝宝腋下将其抱起，让宝宝在父母身上弹跳，如此可促进宝宝腿部的伸展。

*建议辅助工具：各色玩具、高度与宝宝身高相当的桌子

*安全环境的安排：针对会站的宝宝所需注意的安全环境如下：

1、桌子：切勿让宝宝独自站在盖有垂落桌巾的桌脚旁边，因为宝宝可能会去拉桌巾而扯下桌面上的东西，造成危险。建议家有学站时期的婴儿，最好不要在桌子上铺设垂落于桌脚的桌巾。

2、冰箱：会站的宝宝也可能会去开冰箱的门，宝宝随意去开启冰箱可能会导致危险。父母可使用防止随意开门的门，此外在冰箱上可加贴安全的装置，以防止婴儿随意去开启冰箱。

3、电扇：防止宝宝的手因一时好奇而将其伸入电扇中，父母在选择电扇时，宜选择有加装安全防护的设计，当宝宝一碰触时电扇就会停止，或者加套较细间隔的防护网。

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孩子现在可以坐学步车吗

我的儿子九个月大，他特别喜扶着床站着，从他八个月起便让他坐学步车，现在他在车里走的挺好的，但是刚出生时宝宝缺钙严重，我一直从饮食上给予细心照顾，并坚持补钙和维生素D，现在我仍担心宝宝是不是站的太早了，对骨骼不利 http://www.qatarsummerwonder.com

回答：

孩子10个月左右可以练习站立，1岁左右练习走路。

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宝宝使用学步车要注意安全

宝宝八九个月开始蹒跚学步。走路使宝宝变为一个好动、活泼、不知疲倦的人。他可以不求助别人，走进自己感兴趣的陌生之地看个究竟，获得许多经验。

市场上销售的学步车为宝宝学走路提供了便利和安全。那么，宝宝使用学步车要注意哪些问题呢？

一、 学步车自身要安全

1、 卫生：宝宝双手能触摸到的地方必须保持干净，防止“病从口入”。

2、 牢固：学步车的各部位要坚牢，以防在碰撞过程中发生车体损坏、车轮脱落等事故。

3、 高度要适中。

4、 车轮不要过滑。

二、 环境要安全

1、 要为宝宝创造一个练习走路的空间，这一空间与宝宝不应该去的地方应有一障碍物阻挡。

2、 地面不要过滑，不要有坡度。因为宝宝的腿已很有劲，速度一快，学行车碰到物体上会伤着宝宝。

3、 要把四周带棱的东西拿开，避免学步空间内家具凹进凸出。宝宝手能够到处的小物品要拿走，以防宝宝将异物放入嘴里。

三、 家长自身注意的问题

1、 不要把学步车当成宝宝的“临时保姆”，在宝宝学步期间家长切不可掉以轻心，要随时保护。宝宝学步的时间不宜过长，这是因为宝宝骨骼中含钙少，胶质多，故骨骼较软，承受力弱，易变形。此外，由于宝宝足弓的小肌肉群发育尚未完善，练步时间长易开成高平足。

2、 宝宝的穿着不宜过多。

3、 宝宝排尿后再练习，可撤掉尿布，减轻下身负担。

最后说明一点，佝偻病患儿、过胖儿、低体重儿不要急于学步，如果需要用学步车，时间宜适当缩短。

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怎么才能更好的与孩子交流 http://www.qatarsummerwonder.com

我的孩子今天刚好九个月了。在此之前我每天下了班都尽可能与他进行交流。我与他讲话，给他说歌谣，教他看书、数数、认五官。有的时候他很认真，有时则不理睬我。比如(我给他书看，他却用两只手倒来倒去然后就放进嘴里用牙咬。尤其是我教他 http://www.qatarsummerwonder.com我不知道这样是否正常。像他这么大是不是早会认五官了？

回答：

孩子目前的反应是正常的，你教育孩子的心情可以理解，但孩子的学习是一个循序渐近的过程。孩子才九个月，平时可以训练他的感觉器官，耐心地让他多听、多看、多触摸，让事物在他的大脑中留下印象就可以，孩子用牙咬书也是一个学习过程。

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孩子扔东西并喜欢他人的玩具

我的女儿现在16个月，喜欢把家中台子上的东西都扔到地上，她这么小，听不懂道理，不知该如何教育她。并且她似乎没有一件特别感兴趣的玩具，对什么都只有三分钟热度，自家的玩具不要玩，出去看到别的小朋友的玩具，就是一块小纸片也喜欢，真是搞不懂。请专家帮我出出主意。

回答：

这儿有两个问题：扔东西、对玩具的不同态度。

先谈第一个问题。

扔东西和拿东西一样，都是一种技能，是在发展过程中自然出现的，会拿东西早，五个月左右可以在看到一块积木时，伸手拿来，八、九个月可以有目的地放开手，让手中的东西落到一定的地方，比如纸盒里、大盆里等，也就是说会扔东西。儿童在一岁到两岁左右扔得最多，扔有个结果，即有响声。自己作了一个动作（扔）就有一个结果（响），多作，多响，所以就乐此不疲地做下去。而且扔了东西，大人要干涉，也就吸引了大人的注意，是多好的事啊！

为了让孩子不乱扔东西，可以试试以下方法：

1、台子上放一些可以扔的纸盒子、小勺子、不要的乒乓球等，她扔下以后，不替她拣，也不批评，等于没发生什么事。

2、和她玩游戏，把她喜欢的“扔”变成“游戏行为”。但这时，就不是乱扔了，而是有一定规则的，比如：把积木扔在小盆里，不能乱扔。扔了以后再拣起来放到桌上等。

3、有时也要和她讲一点“道理“，比如说：“你把它扔到地上，它会跌疼了”。“好孩子要爱它，让它在桌上站着，它高兴”等等。

4、当她快要扔东西了，赶快转移她的注意，拿一个新颖的玩具让她玩，或者把她抱离现场，到外面走一走，也许有好处。

5、这种行为到两岁以后会主动减少，所以不用太紧张，等待一段时间。

关于第二个问题：自己家的玩具不爱玩，别的小朋友的玩具很感兴趣。这实际上是一个喜新厌旧的心理造成的。儿童的兴趣很短暂，自己家的玩具都是老面孔，没有兴趣，别的小朋友的玩具是新面孔，所以喜欢。

这并不是什么大毛病，如果家长不喜欢，可以试用以下方法：

1、玩具一次不要给她好几种，否则都成了老面孔，就不喜欢了。

2、买的玩具要大体适合她的年龄，这样好才会玩，才有兴趣玩。比如她16个月，可以买一些带响声的玩具，她一敲击，就有声响，她就会喜欢。比如哗铃棒、摇鼓、带盖的圆盒（可盖上，不必拧，里面放上一两块糖，一拿就有响）、沙锤等。

3、有时可以带她到玩具店去，看她喜欢什么玩具，就买什么玩具，这样，她玩这个玩具的热情就会大些（当然要有节制，不能要什么就买什么）。

4、有时也可以和她一起看看图画书。有的儿童喜欢小画书，不喜欢玩具，那么，看书也成了他生活中的一部分。你可以试试她是不是喜欢书。

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九个月小宝宝的游戏和玩具

给妈妈的提示

1、爬能开发宝宝的智力潜能，为迈步走路打基础

美国有一位人类智力潜能开发研究专家说，“若只用三个字来说明怎样才能开发你孩子的智力潜能，那就是——让他爬。”

从腹部爬行学会四肢爬行，宝宝进入重要的爬行期了。不少父母很重视训练宝宝站立、走路而忽视爬行'其实，爬是锻炼宝宝体力和训练走步等运动能力的基础。如果居住的房子不那么宽敞，可设法收起一些家具，腾出空间让宝宝爬。经过练习，宝宝至少能爬出半米远。

学会了爬行，宝宝就可以自由自在地在屋子里四处活动，主动探索，好奇心和自信心得到满足。

宝宝能爬着去把自己放置的玩具找回来，说明他的记忆力发展良好，也象征着他开始了解“自己和物品”之间的关连性。

2、让宝宝了解“看不见的东西仍然存在”

玩具被布盖住了，但只要让宝宝看到玩具的一小角，宝宝便会知道玩具就在布的下面。如果整个玩具正如他所料出现在眼前，会给宝宝带来很大的快感。这是宝宝喜欢玩此类游戏的原因。

大人和他重复玩这种游戏，可使9个月大的宝宝了解——即使玩具完全被盖住了，但仍然在布的下面——事物是客观存在的。

特别提醒——干预和强迫，反而会降低宝宝游戏的意愿。

这个时期，对宝宝来说，最大的忌讳是妈妈过多的干预和强迫。当宝宝以自己的方式玩游戏的时候，可能会显得“手脚笨笨”，“脑子转不过来”，妈妈很想插上一手。千万不要，这样反而会使宝宝玩兴大减，甚至恼怒。

最好让宝宝自己在玩耍中发现游戏的方式。万一宝宝对新玩具和新游戏不感兴趣时，妈妈可示范着玩给他看，激发他的兴趣。一定要避免强迫孩子去玩他不喜欢或不会玩的玩具。

玩的自主权属于宝宝。

游戏内容

小狗追大狗(练习爬，训练平衡能力，增进亲子情感)

1.大狗妈妈爬着追小狗宝宝，或者小狗追大狗。大狗可以假装爬得慢，或者中途突然加速，或者“汪汪”叫，可用各种变化增加游戏的气氛。

2.抓住宝宝，或者被宝宝抓住了，妈妈可以把宝宝抱起来，“大狗妈妈被抓住啦，小狗汪汪真厉害！”“宝宝爬得真快，妈妈好不容易才抓住宝宝呐！”

要点：爬行时，宝宝可以抬头转颈四处看，不仅颈部肌肉得到了锻炼，而且接受环境刺激的机会增多了，可促进大脑发育。

爬大山爬小山(同上)

1.(接着上面的游戏)妈妈搂着宝宝顺势平躺下来，让宝宝从一侧爬越妈妈的身体到另一侧，“宝宝爬山喽！”“宝宝好厉害！

2.妈妈侧躺，增加山的高度和爬的难度，锻炼宝宝动作的灵活性。

3.把卷紧的被子卷放在妈妈身体的一侧，约伸展一臂的距离，让宝宝在被卷上和妈妈的身体之间来回爬，上下爬。妈妈躺在一边保护宝宝，并为宝宝加油吆喝。

注意：a.选择在地毯上玩比较安全，宽敞，玩起来也更自在。b.鼓励能激发宝宝继续玩的意愿。

找爸爸或者妈妈(同上)

准备物：爸爸或者妈妈的照片。

1.和宝宝一起看照片，“这是爸爸呀！”

2.把照片放在地毯或床的对面，诱导宝宝朝照片爬，“过来找爸爸！”

3.移动照片，鼓励宝宝继续爬，夸张地给宝宝加油；

4.“找到啦，亲亲爸爸！”

要点：缺少爬行而直接学走路的孩子，迈步时脚会有点偏内，走得不那么稳当，主要原因是他的大脚趾缺乏锻炼和力量，脚跟先着地，步法就显得软弱无力了。

“马术表演”(训练动作的灵活性和平衡力，练胆量，增进亲子感情)

1.爸爸平躺在地毯或大床上，宝宝坐爸爸身上，大手握小手；

2.骑马奔跑“得儿得儿”——爸爸忽而上下颠动身体，忽而左右摇晃身体，嘴里发“得儿”声，感受着颠簸和晃动，宝宝的感觉很刺激哦！

3.站在马背上“得儿得儿”——爸爸先保持身体不动，让宝宝在爸爸的肚子上站一会儿；适应了再开始颠簸摇晃，由慢到快，由缓和到剧烈。

要点：a)爸爸要根据宝宝的情况掌握调整动作幅度，自由发挥；b)尽量鼓励宝宝主动做动作，如伸曲膝盖、摇晃身体、爬上坐下；c)保持欢快的气氛，让孩子玩得开心。

小鸟倒飞(练习平衡，感受速度，锻炼胆量)

1.爸爸或妈妈双臂凌空托起宝宝，仰面朝天，或俯身面下；

2.前后、左右来回晃动宝宝，“小鸟飞得高高，小鸟飞得低低！”

3.“小鸟倒栽喽！”双手抓住宝宝的脚踝，让宝宝倒栽；宝宝习惯后，大人还可以提着他慢慢地上下摆动，宝宝会觉得很刺激！

要点：

a)摇晃感、速度感和倒立感都有助于训练孩子走路时所需要的平衡感。

b)做倒栽的动作，要循序渐进，确保安全。

捉迷藏(练习站和蹲，训练下蹲时的平衡感)

1.宝宝扶站桌子旁，妈妈站在桌子的对面或者侧面，“宝宝，看，妈妈在这里！”

2.妈妈躲入桌子下，“宝宝，妈妈在哪里？”诱导宝宝下蹲；然后母子在桌下对视，“妈妈在这里！”

3.妈妈站立，“宝宝，妈妈在哪里？”逗引宝宝站立。

要点：a)此游戏适合已经会扶站的宝宝；b)除了站立和下蹲，还应该逗引宝宝扶桌子做弯腰、伸腿等动作，学习控制自己的身体，为独立站立和走路打好基础。

装进去，哗啦啦倒出来(练习坐和手的动作，了解“里面”和“外面”简单的空间概念)

准备物：一只大小适合的纸盒或塑料筐，质地较轻，光洁不毛糙。

1.宝宝坐，纸盒或者塑料筐放在宝宝面前；

2.确认宝宝正注意妈妈的动作，妈妈把玩具、积木等各种东西一一放入盒子里，“小汽车放在盒子里”；

3.把着宝宝的手，“哗啦啦”倒空盒子或塑料筐！

4.诱导宝宝反复做填装倒空的动作。

要点：反复做放入、倒空的动作，直到宝宝也跃跃欲试。宝宝不会，别勉强，很快他就会热衷于玩“填装倒空”的游戏；“纸袋填满倒空”他也一样喜欢。

模仿游戏(学习交往，发展良好的情感)

1.妈妈先做“再见”、“谢谢”、“好呀”等动作给宝宝看，然后，把着宝宝的手让他模仿；

2.妈妈抱娃娃，亲娃娃，对宝宝说，“宝宝也抱抱娃娃！”“哦，娃娃喜欢宝宝抱！”

3.妈妈把苹果递给爸爸，爸爸说“谢谢”；爸爸把饼干递给妈妈，妈妈说“谢谢你”；

“宝宝把苹果给妈妈，好吗”，若宝宝不会，妈妈轻轻取过来，然后说，“谢谢，宝宝真乖！”

要点：对婴儿来说，把东西交给别人，就像东西被抢一样。本游戏让宝宝知道“把东西交给别人，别人会很高兴；而交出去的东西又会回到自己手里”。如果宝宝不愿意交出东西，也不用勉强。

(继续上月的游戏，玩的时候尽量和宝宝说话)

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宝宝为何不敢接触人

我的女儿现在已经快九个月了，各方面发育都很好。唯一的缺点是除了她妈妈、我、还有她奶奶。别人都不肯跟。离开我们三人，别人抱就哭的很厉害。真让人头疼，请问专家我们应该怎么办？

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